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学到就要“传道” 心得更需“习得”

时间:2019-01 作者:本报评论员
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     上期,我们将参与“厂级干部对外参访调研”及“行政管理技能提升培训”的部分管理干部的心得文章以专刊形式整合刊发。出刊之后,得到了集团同仁的广泛好评,有一些读者还给本报发来信息,表示文章中翔实的内容、深入的思考,让他们“人虽未至而亦有所得”,各位管理人员所进行的不同层面的解读,既展现了大家扎实的管理素养和思维功底,也给读者以触动和启发。

     集团组织参访及培训活动,首要目的是帮助管理干部开拓视野、了解和学习企业管理上的好经验、优做法,积极推动自身及集团企业的改进提升。从参访学习后的座谈及文章写作中,我们也看到,大家的确用心去看、去听、去学、去想,也真正学有所得了。

  将管理干部送出去参访学习,不只是为了提高个人的管理素质,更希望以点带面,推进整个集团管理工作的进步。因此,我们要将参访与学习效果的最大化。而“传道”,就是将学习效果最大化的有效办法之一。对于直接参与者,所见所闻所感都是内化于心的收获,要将之表述清楚、逻辑清晰,使读者易于理解和接受,就要求他们进一步反刍、深挖自己的参访感受,实现感性层面到理性层面的沉淀与淬炼,这对于他们自身而言,也是一次“复盘”;对于未能亲身参与其中的广大干部职工,“传道”就像是一次“录播参访”,让他们能够以间接的方式进行体验、学习和思考。无论对个人还是企业,都是大有裨益的。当然,“传道”的方式有很多种,在报纸上刊发文章是一种,将直接参与者与间接学习者联系起来,每个公司参访干部给自家管理团队开分享会,也是一个办法。在双向的介绍沟通过程中,相信一定会有更多思想的碰撞,会有更多灵感的火花,所得出的结论,也更接地气、更有可操作性。

  心得更要“习得”,是我们对参访培训后效的期许。孔子云:“学而时习之。”学是对知识技能的掌握,习就是实践练习。管理是一门实践的学科,无论是以直接或间接的方式获得的心得,都必须落于实践,才有意义。古人有云:“天下同归而殊途,一致而百虑。”我们所看到的他人的成功经验,我们所学到的知识理论,是前人一路披荆斩棘、应对他们的实践困难所积累得到的结果。集团企业的经营管理现状与他们定然是不尽相同,在探索的过程中,我们所面临的困难和考验肯定也不一样,要实现“同归一致”,必然要经“殊途”、过“百虑”。

       这时候,就必须靠大家将心得应用于实践,从不断的尝试中逐渐习得,走出我们自己的道路,前行得胜。